Qual gênero textual NÃO foi mencionado no plano de aula?
(A) -
Poesias
(B) -
Crônicas
(C) -
Contos
(D) -
Fábulas
(E) -
Receitas simples
Dica
- Leia ou conte histórias de diferentes gêneros textuais para as crianças.
- Converse com as crianças sobre os diferentes gêneros textuais e suas características.
- Incentive as crianças a escrever seus próprios textos em diferentes gêneros textuais.
- Leve as crianças à biblioteca e ajude-as a selecionar livros de diferentes gêneros textuais.
- Fique atento aos gêneros textuais presentes no dia a dia das crianças, como notícias, anúncios, receitas e histórias em quadrinhos.
Explicação
O plano de aula menciona os seguintes gêneros textuais: poesias, contos, fábulas, receitas simples, histórias em quadrinhos e anúncios. Portanto, a alternativa (B), "Crônicas", não foi mencionada no plano de aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas correspondem a gêneros textuais que foram mencionados no plano de aula:
- (A): Poesias
- (C): Contos
- (D): Fábulas
- (E): Receitas simples
Conclusão
O conhecimento de diferentes gêneros textuais é importante para que as crianças desenvolvam a capacidade de compreender e interpretar diversos tipos de textos. Além disso, a exposição a diferentes gêneros textuais ajuda a ampliar o vocabulário e a imaginação.