Qual gênero textual é mais adequado para ensinar sobre o ciclo de vida das plantas?

• considere o assunto que será ensinado.
• escolha um gênero textual que seja apropriado para a idade e nível de conhecimento dos alunos.
• prefira textos que sejam claros, concisos e fáceis de entender.

Os textos informativos são aqueles que têm como objetivo transmitir informações objetivas e precisas sobre um determinado assunto. eles são geralmente escritos em linguagem direta e clara, e apresentam dados, fatos e explicações.

o ciclo de vida das plantas é um assunto científico que requer uma linguagem precisa e factual para ser compreendido. portanto, o gênero textual mais adequado para ensinar sobre esse tema é o texto informativo.

As demais alternativas não são tão adequadas para ensinar sobre o ciclo de vida das plantas:

• (a) poesia: a poesia é um gênero literário que usa linguagem figurada e emotiva, o que não é adequado para transmitir informações científicas.
• (b) receita: as receitas são textos instrucionais que fornecem instruções passo a passo para preparar um prato. elas não são adequadas para transmitir informações científicas sobre o ciclo de vida das plantas.
• (c) fábula: as fábulas são histórias que usam animais como personagens para transmitir uma lição moral. elas não são adequadas para transmitir informações científicas sobre o ciclo de vida das plantas.
• (e) anúncio: os anúncios são textos persuasivos que visam promover um produto ou serviço. eles não são adequados para transmitir informações científicas sobre o ciclo de vida das plantas.

A escolha do gênero textual adequado é fundamental para o sucesso do ensino. os textos informativos são a melhor opção para transmitir informações científicas sobre o ciclo de vida das plantas, pois fornecem dados, fatos e explicações de forma clara e objetiva.