Qual dos seguintes gêneros textuais não foi mencionado no plano de aula?

(A) - 
 poema
(B) - 
 fábula
(C) - 
 romance
(D) - 
 conto
(E) - 
 anúncio

Dica

  • selecione textos que sejam adequados para a faixa etária e o nível de desenvolvimento das crianças.
  • leia os textos em voz alta com entonação e expressão adequadas.
  • forneça oportunidades para as crianças discutirem os textos e compartilharem suas ideias.
  • use atividades práticas, como dramatização, desenho e escrita, para ajudar as crianças a compreender e se envolver com os textos.

Explicação

O plano de aula lista os seguintes gêneros textuais: poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos e anúncios. romance não está incluído nessa lista.

Análise das alternativas

  • (a): poema é um gênero textual mencionado no plano de aula.
  • (b): fábula é um gênero textual mencionado no plano de aula.
  • (c): romance não é um gênero textual mencionado no plano de aula.
  • (d): conto é um gênero textual mencionado no plano de aula.
  • (e): anúncio é um gênero textual mencionado no plano de aula.

Conclusão

O conhecimento dos diferentes gêneros textuais é importante para o desenvolvimento da linguagem das crianças. ao expor as crianças a uma variedade de gêneros, os professores podem ajudá-las a ampliar seu repertório linguístico, desenvolver sua imaginação e aprimorar suas habilidades de escuta e compreensão.