Qual das seguintes situações não é um exemplo de "interação linguística" de acordo com o plano de aula?
(A) -
as crianças conversam sobre a história que ouviram.
(B) -
as crianças respondem a perguntas sobre a história.
(C) -
as crianças criam desenhos inspirados na história.
(D) -
as crianças dramatizam a história usando fantoches.
(E) -
as crianças cantam uma música relacionada à história.
Dica
- crie oportunidades para as crianças conversarem e interagirem verbalmente umas com as outras.
- faça perguntas abertas e envolventes para estimular o pensamento crítico e a expressão verbal.
- use jogos e atividades que exijam comunicação e colaboração entre as crianças.
- modele uma linguagem clara, precisa e expressiva para as crianças.
- forneça um ambiente seguro e positivo onde as crianças se sintam confortáveis para se expressarem.
Explicação
Interação linguística envolve comunicação verbal ou escrita entre duas ou mais pessoas. desenhar é uma forma de expressão artística, mas não é uma forma direta de comunicação verbal ou escrita. portanto, criar desenhos inspirados na história não é considerado uma interação linguística.
Análise das alternativas
As demais alternativas são exemplos de interação linguística:
- (a): as crianças conversam sobre a história, trocando ideias e opiniões verbalmente.
- (b): as crianças respondem a perguntas sobre a história, demonstrando compreensão e envolvimento verbal.
- (d): as crianças dramatizam a história usando fantoches, que é uma forma de comunicação não verbal, mas ainda envolve interação verbal entre os participantes.
- (e): as crianças cantam uma música relacionada à história, que é uma forma de expressão verbal e musical que envolve interação linguística.
Conclusão
A interação linguística é essencial para o desenvolvimento da linguagem, da comunicação e das habilidades sociais das crianças. incentivar a interação linguística em diferentes contextos e atividades é fundamental para promover o aprendizado e o crescimento dos alunos.