Qual das seguintes atividades NÃO envolve a escuta de textos durante a aula?
(A) -
Leitura em voz alta de um conto.
(B) -
Compartilhamento de impressões sobre diferentes gêneros textuais.
(C) -
Contação de história utilizando fantoches.
(D) -
Criação de representações artísticas inspiradas em textos.
(E) -
Roda de conversa sobre a importância da escuta.
Dica
- Crie um ambiente tranquilo e livre de distrações durante as atividades de escuta.
- Fale com clareza e em um volume apropriado.
- Use gestos e expressões faciais para enfatizar os pontos-chave.
- Faça pausas para permitir que as crianças processem as informações.
- Ofereça oportunidades para as crianças fazerem perguntas e compartilharem seus pensamentos.
Explicação
A alternativa (D) "Criação de representações artísticas inspiradas em textos" não envolve a escuta direta de textos.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a escuta ativa de textos durante a aula:
- (A): Leitura em voz alta de um conto.
- (B): Compartilhamento de impressões sobre diferentes gêneros textuais.
- (C): Contação de história utilizando fantoches.
- (D): Criação de representações artísticas inspiradas em textos (não envolve escuta de textos).
- (E): Roda de conversa sobre a importância da escuta.
Conclusão
A escuta é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da linguagem, da imaginação e do conhecimento. Ao proporcionar às crianças experiências imersivas de escuta, podemos ajudá-las a se tornarem ouvintes ativos e aprendizes eficazes.