Em qual dos seguintes momentos da aula de leitura compartilhada, as crianças podem fazer perguntas ou comentários durante a leitura?

(A) - 
 Durante a introdução da atividade.
(B) - 
 Durante a leitura compartilhada.
(C) - 
 Durante a reflexão e discussão.
(D) - 
 Durante a atividade prática.
(E) - 
 Durante a conclusão.

Dica

  • Crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam confortáveis para fazer perguntas e compartilhar suas ideias.
  • Faça pausas durante a leitura para permitir que as crianças processem a informação e façam perguntas.
  • Encoraje as crianças a fazer perguntas sobre palavras desconhecidas, personagens, eventos da história e temas abordados no texto.
  • Seja paciente e responda às perguntas das crianças de forma clara e concisa.
  • Incentive as crianças a compartilhar seus próprios pensamentos e sentimentos sobre a história.
  • Use diferentes técnicas de leitura, como mudanças de tom de voz, gestos e expressões faciais, para manter a atenção das crianças.

Explicação

O objetivo da leitura compartilhada é proporcionar às crianças uma experiência literária encantadora e estimular o interesse e o prazer pela leitura. Uma parte importante dessa experiência é permitir que as crianças se envolvam ativamente com a história, fazendo perguntas e comentários durante a leitura. Isso ajuda a manter a atenção das crianças, aprofundar sua compreensão da história e promover discussões e reflexões sobre o texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas não se relacionam diretamente com a possibilidade de as crianças fazerem perguntas ou comentários durante a leitura compartilhada:

  • (A): A introdução da atividade serve para apresentar a atividade e contextualizá-la.
  • (C): A reflexão e discussão acontecem após a leitura, quando as crianças compartilham suas opiniões e sentimentos sobre a história.
  • (D): A atividade prática é um momento para as crianças expressarem sua compreensão da história por meio de desenhos ou pinturas.
  • (E): A conclusão é o momento de resumir a atividade e reforçar a importância da leitura.

Conclusão

A leitura compartilhada é uma estratégia valiosa para promover o interesse pela leitura e desenvolver habilidades de linguagem nas crianças. Incentivar as crianças a fazerem perguntas e comentários durante a leitura ajuda a tornar essa experiência mais envolvente e significativa.