Título da Aula: Viagem ao Mundo das Histórias: Explorando Diferentes Gêneros Literários na Educação Infantil

Propósito da Aula: Introduzir as crianças da Educação Infantil 1 ano a diversos gêneros textuais, promovendo o desenvolvimento da escuta ativa, da imaginação e do pensamento crítico.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Ouvir e compreender diferentes tipos de textos literários, como poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos e anúncios.
• Desenvolver atenção e concentração durante a escuta.
• Identificar elementos básicos da estrutura dos textos, como personagens, cenário e enredo.
• Ampliar o vocabulário e a compreensão de diferentes formas de expressão.
• Estimular a imaginação e a criatividade.

Habilidade da BNCC: EI01EF08 - "Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.)."

Materiais:

• Livros infantis de diferentes gêneros literários (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios).
• Quadro branco ou papel flipchart.
• Marcadores ou canetas.
• Fantoches ou bonecos de personagens.
• Música instrumental suave.

Sequência de Atividades:

1. Rodinha de Leitura (15 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de leitura, convidando as crianças a se sentarem em círculo.
• Selecione um livro infantil com ilustrações atrativas e linguagem simples.
• Leia o texto em voz alta, com expressão e entonação adequadas.
• Enquanto lê, mostre as ilustrações e incentive as crianças a interagir com a história, fazendo perguntas e comentários.

2. Exploração de Elementos Textuais (10 minutos):

• Após a leitura, converse com as crianças sobre o texto.
• Pergunte sobre os personagens, o cenário, o enredo e o tema da história.
• Estimule as crianças a expressarem suas opiniões e sentimentos sobre a história.
• Você pode utilizar fantoches ou bonecos de personagens para tornar a atividade mais lúdica.

3. Atividade de Expressão Artística (15 minutos):

• Em seguida, convide as crianças a criarem uma representação artística da história que ouviram.
• Elas podem desenhar, pintar, modelar com argila ou construir uma maquete.
• Esta atividade estimula a imaginação e a criatividade, além de reforçar a compreensão da história.

4. Apresentação das Representações Artísticas (10 minutos):

• Após a atividade artística, peça que as crianças apresentem suas criações para a turma.
• Incentive-as a compartilhar suas ideias e explicarem como suas representações refletem a história.
• Esta atividade promove a expressão oral e a interação entre as crianças.

5. Reflexão Final (5 minutos):

• Para finalizar a aula, faça uma reflexão com as crianças sobre a importância da leitura e da literatura.
• Pergunte o que elas gostaram na aula e o que aprenderam sobre os diferentes gêneros textuais.
• Incentive-as a continuar explorando o mundo da literatura e a descobrir novos tipos de histórias.

Avaliação: A avaliação será contínua ao longo da aula, observando a participação das crianças nas atividades, sua atenção durante a escuta, sua compreensão dos textos e sua capacidade de expressar suas ideias e sentimentos.