Título da Aula: "O Mundo das Histórias: Explorando Diferentes Gêneros Textuais"

Propósito da Aula: Incentivar a escuta ativa e a imaginação das crianças por meio da leitura de diversos gêneros textuais, promovendo o gosto pela literatura e o desenvolvimento da linguagem oral.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Ouvir atentamente a leitura de diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios, etc.), demonstrando interesse e envolvimento.
• Identificar características básicas de cada gênero textual, como rimas, personagens, enredo e ilustrações.
• Usar a imaginação para criar suas próprias histórias e expressar suas ideias oralmente.
• Desenvolver habilidades de linguagem oral, como vocabulário, pronúncia e entonação.

Materiais Necessários:

• Livros infantis de diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios, etc.)
• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Papel e lápis de cor para as crianças
• Fantoches ou outros recursos visuais para ajudar na contação de histórias

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando às crianças se elas gostam de ouvir histórias.
• Apresente o objetivo da aula e explique que elas ouvirão diferentes tipos de histórias hoje.

2. Leitura de Histórias (30 minutos):

• Selecione um livro infantil de um gênero textual específico (por exemplo, um poema, uma fábula ou um conto).
• Leia a história em voz alta para as crianças, usando uma voz expressiva e enfatizando as palavras e frases importantes.
• Durante a leitura, faça pausas para fazer perguntas às crianças sobre o que está acontecendo na história e para estimular sua imaginação.

3. Discussão e Reflexão (15 minutos):

• Após a leitura da história, discuta com as crianças sobre o que elas gostaram na história e o que aprenderam com ela.
• Peça às crianças que identifiquem as características do gênero textual lido (por exemplo, rimas, personagens, enredo e ilustrações).
• Incentive as crianças a expressarem suas ideias e opiniões sobre a história usando a linguagem oral.

4. Atividade Criativa (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e distribua materiais como papel, lápis de cor, fantoches e outros recursos visuais.
• Peça às crianças que criem suas próprias histórias inspiradas no gênero textual lido anteriormente.
• Incentive as crianças a usar sua imaginação e criatividade para criar personagens, cenários e enredos únicos.

5. Compartilhamento e Apresentação (15 minutos):

• Peça aos grupos que apresentem suas histórias para a turma.
• Incentive as crianças a ouvirem atentamente as histórias dos outros grupos e a fazer perguntas e comentários.

Conclusão (10 minutos):

• Reúna as crianças em roda e faça um resumo dos principais pontos aprendidos durante a aula.
• Elogie as crianças pelo seu envolvimento e participação nas atividades.
• Desafie as crianças a continuar explorando diferentes gêneros textuais e a usar sua imaginação para criar suas próprias histórias.