Leitura Compartilhada: Poemas, Fábulas e Histórias Encantadas

Título da Aula: Leitura Compartilhada: Poemas, Fábulas e Histórias Encantadas

Objetivo Geral: Promover momentos de escuta ativa e participação em situações de leitura compartilhada, envolvendo gêneros textuais variados como poemas, fábulas e contos infantis.

Ano: Educação Infantil 1º ano

Campos de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação

Objetivos Específicos:

  • Desenvolver a capacidade de escuta atenta e compreensão dos diversos gêneros textuais.
  • Ampliar o repertório literário e estimular o interesse pela leitura.
  • Favorecer o desenvolvimento da imaginação e criatividade.
  • Incentivar a participação ativa e a interação durante a leitura compartilhada.

Materiais Necessários:

  • Cópias de poemas, fábulas e contos infantis variados.
  • Imagens ou fantoches relacionados aos textos.
  • Livros infantis ilustrados.
  • Caixa de surpresas com objetos relacionados às histórias.
  • Lousa ou quadro branco e marcador.

Procedimento:

  1. Momento de Acolhida (10 minutos):

    • Inicie a atividade com uma canção infantil ou uma roda de conversa.
    • Crie um clima agradável e acolhedor para a leitura compartilhada.
  2. Escolha do Gênero Textual (10 minutos):

    • Apresente aos alunos diferentes opções de gêneros textuais, como poemas, fábulas e contos.
    • Deixe que eles escolham o gênero que mais desejam ouvir naquele momento.
  3. Leitura Compartilhada (20 minutos):

    • Inicie a leitura compartilhada, utilizando um tom de voz expressivo e adequado à história.
    • Faça pausas estratégicas para perguntas, comentários e interações com as crianças.
    • Utilize imagens ou fantoches para ilustrar e tornar a história mais envolvente.
  4. Momento de Reflexão e Discussão (15 minutos):

    • Após a leitura, promova uma discussão sobre a história.
    • Incentive as crianças a compartilharem suas ideias, sentimentos e opiniões.
    • Pergunte sobre o que elas mais gostaram e o que aprenderam com a história.
  5. Atividade Criativa (15 minutos):

    • Proponha uma atividade criativa relacionada à história.
    • Isso pode incluir desenho, pintura, colagem ou dramatização.
    • Estimule a criatividade e a imaginação das crianças.
  6. Caixa de Surpresas (10 minutos):

    • Prepare uma caixa de surpresas com objetos relacionados às histórias.
    • Deixe que as crianças escolham um objeto e contem uma pequena história sobre ele.
    • Promova a interação e a imaginação das crianças.
  7. Momento de Socialização (10 minutos):

    • Encerre a atividade com uma roda de conversa.
    • Incentive as crianças a compartilhar suas experiências e aprendizagens.
    • Valorize a participação de cada criança.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação, a interação, a compreensão e as produções criativas das crianças durante a atividade.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das frases abaixo o uso da palavra "fábula" está INCORRETO?

Resposta: Na fábula, os personagens humanos são os protagonistas da história.

Qual das alternativas abaixo não é um objetivo da aula apresentada no plano de aula?

Resposta: desenvolver habilidades de escrita criativa.

Qual das opções abaixo não é um gênero textual que será abordado na aula?

Resposta: crônicas

Qual das opções abaixo não é um gênero textual que será trabalhado na aula "leitura compartilhada: poemas, fábulas e histórias encantadas"?

Resposta: romances

Qual das opções abaixo não é um gênero textual trabalhado na aula de leitura compartilhada?

Resposta: canções

Qual das seguintes atividades criativas é mais adequada para uma fábula?

Resposta: dramatizar a história com fantoches.

Qual das seguintes atividades NÃO faz parte da sequência da aula "Leitura Compartilhada: Poemas, Fábulas e Histórias Encantadas"?

Resposta: Atividade Prática

Qual das seguintes características NÃO é típica de uma fábula?

Resposta: Final feliz

Qual das seguintes histórias não é um conto infantil?

Resposta: romeu e julieta

Qual dos gêneros textuais abaixo é caracterizado por ter uma lição de moral explícita no final?

Resposta: Fábula

Qual dos gêneros textuais abaixo é conhecido por apresentar ensinamentos morais ou éticos por meio de histórias com personagens animais?

Resposta: fábula

Qual dos seguintes itens não é um objetivo específico da aula "leitura compartilhada: poemas, fábulas e histórias encantadas"?

Resposta: ensinar as crianças a escrever poemas e fábulas.

Qual gênero textual apresenta rimas e musicalidade em sua estrutura?

Resposta: Poema

Qual gênero textual apresenta rimas e versos, frequentemente utilizados para expressar emoções e ideias?

Resposta: poema

Qual gênero textual apresenta uma linguagem mais figurada e expressiva, usando metáforas e recursos poéticos?

Resposta: Poema

Qual gênero textual permite expressar sentimentos e emoções de maneira criativa, utilizando metáforas e imagens poéticas?

Resposta: Poema