Qual das seguintes atividades estimula mais a interação das crianças com os materiais impressos e audiovisuais?
(A) -
ouvir uma história lida pela professora.
(B) -
criar uma história a partir das imagens de um livro.
(C) -
assistir passivamente a um desenho animado.
(D) -
explorar livremente os materiais sem orientação.
(E) -
desenhar personagens de um gibi em papel sulfite.
Explicação
Esta atividade requer que as crianças observem atentamente as imagens do livro, interpretem seu significado e usem sua imaginação e criatividade para criar uma história própria. esse processo ativo de interação ajuda a desenvolver habilidades cognitivas, linguísticas e de imaginação.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem interações mais passivas ou menos ativas com os materiais:
- (a): ouvir uma história lida pela professora é uma atividade passiva.
- (c): assistir passivamente a um desenho animado também é uma atividade passiva.
- (d): explorar livremente os materiais sem orientação pode ser uma atividade interativa, mas não tão estimulante quanto criar uma história.
- (e): desenhar personagens de um gibi em papel sulfite é uma atividade interativa, mas não envolve diretamente a interação com o próprio gibi.
Conclusão
Atividades que estimulam a interação ativa das crianças com materiais impressos e audiovisuais são essenciais para promover o desenvolvimento cognitivo, linguístico e imaginativo. encorajar as crianças a criar suas próprias histórias e interpretar as imagens desses materiais contribui significativamente para sua aprendizagem e crescimento.