Em qual das opções abaixo a exploração de materiais audiovisuais é mais adequada para crianças na Educação Infantil 1 ano?

Na Educação Infantil 1 ano, as crianças ainda estão desenvolvendo suas habilidades cognitivas e motoras. Portanto, materiais audiovisuais muito estimulantes ou complexos podem ser sobrecarregadores e prejudiciais.

O aplicativo educacional mencionado na alternativa (E) oferece jogos interativos e músicas suaves, que são apropriados para a faixa etária e ajudam a estimular o desenvolvimento cognitivo e linguístico das crianças.

As demais alternativas não são adequadas para crianças na Educação Infantil 1 ano:

• (A): Um filme de 2 horas é muito longo e pode ser entediante ou difícil de acompanhar para crianças pequenas.
• (B): Embora ouvir um audiobook possa ser benéfico, é melhor combinado com outras atividades, pois pode não ser suficientemente envolvente para manter a atenção das crianças pequenas.
• (C): Um videoclipe com imagens e músicas estimulantes pode ser excessivamente estimulante e perturbador para crianças pequenas.
• (D): Um videogame com comandos complexos e gráficos realistas não é apropriado para o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças pequenas.

A exploração de materiais audiovisuais pode ser uma experiência valiosa para crianças na Educação Infantil 1 ano. No entanto, é importante selecionar materiais que sejam adequados à sua faixa etária e que promovam o desenvolvimento de forma segura e estimulante.