Título da aula: "Explorando o Mundo dos Materiais Impressos e Audiovisuais"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças experiências enriquecedoras de contato com diferentes materiais impressos e audiovisuais, estimulando a curiosidade, a imaginação e o desenvolvimento da linguagem.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

• Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais diversos.
• Explorar as características físicas e gráficas dos materiais.
• Ouvir e compreender histórias, músicas e outras produções audiovisuais.
• Expressar-se oralmente sobre suas experiências com os materiais.

Habilidades da BNCC: EI01EF07 - "Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores"

Sobre esta aula: Esta aula será desenvolvida em duas partes. Na primeira parte, as crianças terão a oportunidade de explorar livremente uma variedade de materiais impressos e audiovisuais. Na segunda parte, elas participarão de uma contação de histórias e atividade de desenho relacionadas ao tema.

Materiais necessários:

• Vários livros, revistas, gibis, jornais e cartazes impressos.
• CDs ou DVDs com músicas, histórias ou desenhos animados apropriados para a idade das crianças.
• Tablets ou computadores com acesso a conteúdo infantil.
• Papel, lápis de cor e giz de cera.
• Caixa de som.

Plano de aula detalhado:

1. Exploração livre dos materiais (20 minutos):

• Disponibilize os materiais impressos e audiovisuais em um espaço organizado e convidativo.
• Incentive as crianças a explorarem os materiais livremente, manuseando-os e observando suas características.
• Circule pela sala, observando as interações das crianças e oferecendo apoio quando necessário.

2. Conversa sobre os materiais (10 minutos):

• Reúna as crianças em um círculo para uma conversa sobre os materiais que exploraram.
• Pergunte o que elas viram, tocaram e ouviram.
• Estimule as crianças a descreverem as características dos materiais (tamanho, formato, cores, imagens, sons, etc.).

3. Contação de histórias (10 minutos):

• Selecione uma história apropriada para a idade das crianças e conte-a utilizando um livro impresso ou um recurso audiovisual (CD, DVD ou tablet).
• Estimule as crianças a ouvirem atentamente e a imaginarem os personagens e cenários da história.

4. Atividade de desenho (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera para as crianças.
• Peça que elas desenhem algo relacionado à história que acabou de ser contada.
• Incentive as crianças a usarem a criatividade e a expressarem suas ideias por meio do desenho.

5. Compartilhamento dos desenhos (5 minutos):

• Peça que as crianças compartilhem seus desenhos com a turma.
• Estimule-as a falarem sobre o que desenharam e por quê.

Conclusão:

• Recapitule a aula, destacando os diferentes materiais impressos e audiovisuais que foram explorados e as atividades que foram realizadas.
• Elogie as crianças por sua participação e criatividade.