Explorando o mundo das histórias
Título da aula: Explorando o mundo das histórias
Propósito da aula: Incentivar as crianças a explorar diferentes materiais impressos e audiovisuais, desenvolvendo o interesse pela leitura e pelo universo da imaginação.
Ano: Educação Infantil 1 ano
Objetivos de conhecimento:
- Conhecer diferentes materiais impressos e audiovisuais (livros, revistas, gibis, jornais, cartazes, CD, tablet, etc.).
- Manipular esses materiais com cuidado e atenção.
- Desenvolver o interesse pela leitura e pela contação de histórias.
- Ampliar o vocabulário e a imaginação.
Habilidades da BNCC: EI01EF07 - "Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.)."
Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar cerca de 45 minutos. Ela será dividida em duas partes: na primeira, as crianças explorarão diferentes materiais impressos e audiovisuais, e na segunda, elas participarão de uma atividade de contação de histórias.
Materiais necessários:
- Vários materiais impressos e audiovisuais (livros, revistas, gibis, jornais, cartazes, CDs, tablets, etc.).
- Um espaço confortável para as crianças se sentarem e explorarem os materiais.
- Um quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou canetas.
- Papéis e lápis de cor.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando às crianças se elas gostam de histórias.
- Diga que hoje elas vão explorar diferentes materiais que podem conter histórias.
- Mostre alguns dos materiais impressos e audiovisuais que você trouxe.
Exploração de Materiais (20 minutos):
- Distribua os materiais impressos e audiovisuais pelas mesas ou no chão.
- Incentive as crianças a explorarem os materiais livremente.
- Circule pela sala, observando as crianças e fazendo perguntas sobre o que elas estão vendo e fazendo.
- Ajude as crianças a manusear os materiais com cuidado.
Conversa sobre os Materiais (10 minutos):
- Reúna as crianças no círculo.
- Pergunte a elas o que elas exploraram.
- Escreva no quadro branco ou flip chart os diferentes tipos de materiais que as crianças mencionarem.
- Peça às crianças que contem o que elas gostam em cada tipo de material.
Atividade de Contação de Histórias (15 minutos):
- Escolha uma história curta e adequada para a faixa etária das crianças e sente-se no círculo com elas.
- Conte a história usando diferentes entonações e expressões faciais.
- Pause a história em alguns pontos e pergunte às crianças o que elas acham que vai acontecer a seguir.
- Após terminar a história, peça às crianças que contem o que elas gostaram nela.
Conclusão: Encerre a aula perguntando às crianças se elas gostaram de explorar os diferentes materiais e ouvir a história. Incentive-as a continuar explorando materiais impressos e audiovisuais em casa.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes alternativas não é um material impresso mencionado no plano de aula?
Resposta: vídeos
Qual desses materiais impressos é mais adequado para crianças de 1 ano de idade?
Resposta: revista com fotos de animais
Qual desses materiais não é mencionado no plano de aula como exemplo de material impresso ou audiovisual?
Resposta: caneta
Qual dos seguintes materiais audiovisuais não foi mencionado no plano de aula?
Resposta: dvd
Qual dos seguintes materiais impressos não é mencionado como exemplo no plano de aula?
Resposta: quadrinhos
Qual dos seguintes materiais impressos não é mencionado no plano de aula?
Resposta: dvds
Qual dos seguintes materiais impressos não foi mencionado no plano de aula?
Resposta: cartões postais
Qual dos seguintes materiais não é um material impresso?
Resposta: cd
Qual dos seguintes não é um tipo de material impresso mencionado no plano de aula?
Resposta: quadro branco