Título da Aula: Explorando o Mundo das Histórias: Uma Jornada Literária com Diversos Formatos

Nível: Educação Infantil 1 ano

Área do Conhecimento: Escuta, fala, pensamento e imaginação

Objetivos de Aprendizagem:

• Familiarizar as crianças com diferentes materiais impressos e audiovisuais.
• Estimular a curiosidade e o interesse pelas leituras e audições.
• Desenvolver a capacidade de manipular e explorar diversos portadores de texto.
• Promover a interação e a socialização entre as crianças.

Materiais necessários:

• Vários tipos de materiais impressos e audiovisuais, como:
  • Livros de histórias
  • Revistas infantis
  • Gibis
  • Jornais
  • Cartazes
  • CDs de áudio
  • DVDs
  • Computadores ou tablets

Duração: 50 minutos

Sequência de Atividades:

Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças em círculo.
• Pergunte a elas se elas gostam de ouvir histórias.
• Explique que existem diferentes maneiras de contar histórias, e que nesta atividade elas irão explorar alguns desses formatos.

Exploração de Materiais Impressos e Audiovisuais (20 minutos):

• Disponibilize diversos materiais impressos e audiovisuais para as crianças.
• Incentive-as a explorar os materiais livremente, olhando as imagens, lendo os textos e ouvindo as histórias.
• Estimule-as a compartilhar suas observações e descobertas com os colegas.

Atividade em Grupos Pequenos (10 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos.
• Dê a cada grupo um material impresso ou audiovisual diferente para explorar.
• Peça às crianças que observem atentamente o material e conversem sobre o que veem ou ouvem.

Compartilhamento e Discussão (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo novamente.
• Peça a cada grupo que compartilhe o que descobriu sobre o material que explorou.
• Estimule a discussão sobre as diferenças e semelhanças entre os materiais.

Conclusões e Encerramento (5 minutos):

• Reflita com as crianças sobre a importância de conhecer e manipular diferentes materiais impressos e audiovisuais.
• Destaque a diversidade de histórias e informações que podem ser encontradas nesses materiais.
• Encerre a aula cantando uma música infantil ou lendo uma história curta.

Avaliação:

• Observe a participação das crianças nas atividades.
• Avalie a capacidade de manipular e explorar diversos portadores de texto.
• Identifique as crianças que demonstraram interesse e curiosidade pelas leituras e audições.