Qual das formas de expressão abaixo não é abordada na aula de educação infantil descrita no plano de aula?

O plano de aula se concentra em explorar habilidades de comunicação não verbais (movimentos, gestos, balbucios, fala) e outras formas de expressão que são adequadas para crianças de 1 ano na educação infantil. a escrita, por outro lado, é uma habilidade de comunicação mais avançada que geralmente não é abordada em aulas para crianças desta faixa etária.

As demais alternativas são abordadas na aula conforme descrito no plano de aula:

• (a): movimentos - exploração por meio de música e dança.
• (b): escrita - não abordada nesta aula específica.
• (c): gestos - uso de gestos para se comunicar e contar histórias.
• (d): balbucios - encorajamento de balbucios e sons como formas iniciais de comunicação.
• (e): fala - exploração e ampliação do repertório de palavras faladas.

A escrita é uma forma essencial de comunicação, mas não é o foco principal desta aula de educação infantil, que prioriza o desenvolvimento de habilidades de comunicação não verbais e outras formas de expressão adequadas para crianças de 1 ano.