Qual das atividades abaixo não promove o desenvolvimento da comunicação e expressão nas crianças de 1 ano?
(A) -
dança livre com música instrumental suave
(B) -
jogo de esconde-esconde com um adulto
(C) -
contação de histórias com gestos e expressões faciais
(D) -
atividade de desenho com giz de cera
(E) -
construção de torres com blocos
Explicação
Embora a construção de torres com blocos seja uma atividade que desenvolve habilidades motoras e de coordenação, ela não se enquadra nos objetivos de comunicação e expressão da aula, que incluem o uso de gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão para se comunicar e interagir com outras pessoas.
Análise das alternativas
As demais alternativas promovem o desenvolvimento da comunicação e expressão nas crianças de 1 ano:
- (a): a dança livre com música instrumental suave permite que as crianças explorem diferentes movimentos e expressões corporais.
- (b): o jogo de esconde-esconde com um adulto envolve comunicação verbal e não verbal (por exemplo, chamar o nome da criança ou fazer gestos).
- (c): a contação de histórias com gestos e expressões faciais é uma forma eficaz de promover a compreensão e uso da linguagem.
- (d): a atividade de desenho com giz de cera permite que as crianças se expressem criativamente e explorem diferentes formas de comunicação.
Conclusão
O desenvolvimento da comunicação e expressão nas crianças de 1 ano é essencial para sua interação social e aprendizado futuro. atividades que incentivam o uso de gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão são cruciais para promover esse desenvolvimento.