Qual das ações abaixo NÃO contribui para a comunicação e expressão das crianças?

• Proporcione um ambiente rico em experiências sensoriais e oportunidades de interação social.
• Converse com as crianças sobre suas experiências e sentimentos.
• Leia histórias e conte causos para as crianças, estimulando a imaginação e a criatividade.
• Ofereça materiais diversos para as crianças explorarem e criarem, como tintas, pincéis, massinha de modelar, etc.
• Crie jogos e brincadeiras que envolvam movimento, expressão corporal e comunicação verbal.

Assistir passivamente a um vídeo é uma atividade unidirecional, na qual as crianças não têm a oportunidade de se comunicar ou se expressar. As demais alternativas envolvem atividades interativas e criativas que permitem às crianças desenvolver suas habilidades de comunicação e expressão por meio de diferentes linguagens e formas de interação.

• (A): Brincar de telefone sem fio usando gestos é uma atividade que estimula a comunicação e a expressão corporal das crianças.
• (B): Representar uma cena ou história usando movimentos, gestos e falas é uma atividade que estimula a comunicação e a expressão dramática das crianças.
• (C): Assistir passivamente a um vídeo é uma atividade que não contribui para a comunicação e expressão das crianças.
• (D): Explorar texturas e formas de materiais sensoriais e criar objetos é uma atividade que estimula a comunicação e a expressão sensorial das crianças.
• (E): Expressar emoções e sentimentos por meio da pintura é uma atividade que estimula a comunicação e a expressão artística das crianças.

As crianças precisam de oportunidades para se comunicar e se expressar de diversas formas para desenvolver suas habilidades de linguagem e interação social. É importante criar um ambiente lúdico e propício à comunicação e expressão das crianças, oferecendo-lhes atividades variadas e estimulantes.