Em qual das atividades abaixo a comunicação não verbal é mais importante?

• crie atividades que estimulem as crianças a se expressarem por meio de gestos, movimentos e expressões faciais.
• seja um modelo de comunicação não verbal, usando gestos e expressões faciais apropriadas.
• observe e responda às tentativas de comunicação não verbal das crianças, mesmo que elas ainda não estejam usando palavras.
• forneça às crianças oportunidades de interagir com outras pessoas de diferentes culturas e origens linguísticas, promovendo a comunicação não verbal como uma ponte para o entendimento.

Na imitação de animais, as crianças se comunicam principalmente por meio de gestos, movimentos e sons, representando as características e comportamentos dos animais que estão imitando. a comunicação verbal, como palavras e frases, não é tão essencial para essa atividade.

Nas demais alternativas, a comunicação verbal é mais proeminente:

• (a): na brincadeira de "bate-papo", as crianças conversam livremente, usando principalmente a comunicação verbal.
• (c): na leitura de histórias, as crianças ouvem uma história sendo lida, que envolve principalmente comunicação verbal.
• (d): no desenho coletivo, as crianças podem usar alguma comunicação verbal para se coordenarem, mas o foco principal é a comunicação não verbal por meio dos desenhos.
• (e): no jogo de tabuleiro, as crianças seguem regras e instruções verbais, que são essenciais para o andamento do jogo.

A comunicação não verbal desempenha um papel crucial na interação social, permitindo que as crianças expressem seus pensamentos, sentimentos e ideias mesmo antes de desenvolverem habilidades avançadas de linguagem. incentivar a comunicação não verbal desde cedo promove o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças.