Título da aula: "O Mundo Encantado da Comunicação: Expressando-se de Muitas Maneiras"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças um ambiente lúdico e estimulante para desenvolverem suas habilidades de comunicação por meio de movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver a capacidade de se comunicar com outras pessoas usando diferentes formas de expressão, como movimentos corporais, gestos, balbucios, fala, desenhos e brincadeiras.
• Ampliar o vocabulário e a compreensão de palavras e frases simples.
• Estimular a imaginação e criatividade na comunicação.

Habilidades da BNCC: EI01EF06 - "Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão."

Materiais necessários:

• Música infantil animada
• Lençóis ou tecidos coloridos
• Objetos variados para exploração sensorial (como bolas, chocalhos, brinquedos macios)
• Imagens de animais, objetos e ações simples
• Marcadores ou giz de cera
• Papel sulfite ou cartolina

Sequência de atividades:

1. Aquecimento: Comece a aula com uma música animada. Incentive as crianças a movimentarem-se ao som da música, usando seus corpos para expressar alegria e ritmo.

2. Exploração sensorial: Ofereça às crianças um espaço com diferentes objetos para elas explorarem. Encoraje-as a tocar, sentir e cheirar os objetos, usando palavras simples para descrever suas descobertas.

3. Brincadeira de imitação: Mostre às crianças imagens de animais, objetos e ações simples. Peça-lhes que imitem os movimentos dos animais, os sons dos objetos e as ações representadas nas imagens.

4. Contação de histórias: Conte uma história simples, usando movimentos corporais e expressões faciais para enfatizar diferentes partes da história. Incentive as crianças a participar da contação, fazendo perguntas e imitando os movimentos.

5. Desenho e pintura: Providencie papel e marcadores ou giz para que as crianças possam expressar suas ideias e sentimentos por meio de desenhos e pinturas.

6. Apresentação final: No final da aula, monte um pequeno teatro com os lençóis ou tecidos coloridos. Incentive as crianças a apresentarem uma pequena peça teatral, usando movimentos, gestos e falas simples.

Conclusão: Reúna as crianças em roda e reflita com elas sobre as diferentes formas de comunicação exploradas durante a aula. Incentive-as a continuarem se expressando de maneiras criativas e a se comunicar com outras pessoas de forma clara e respeitosa.