Título da aula: "Expressando-se com criatividade: Linguagem além das palavras"

Propósito da aula: Encorajar as crianças a se comunicarem de diversas formas, incluindo movimentos, gestos, balbucios e fala, explorando diferentes maneiras de interagir e se expressar com os outros.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender que a comunicação não se limita às palavras, mas inclui também movimentos, gestos e outras formas de expressão.
• Expressar-se criativamente por meio de movimentos, gestos, balbucios e fala, adaptando-se a diferentes situações e contextos.
• Interagir e relacionar-se com outras pessoas de forma comunicativa, respeitando as diferenças e semelhanças entre elas.

Habilidades da BNCC: EI01EF06 - "Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão."

Sobre esta aula: Esta aula será lúdica, interativa e adaptada ao nível de desenvolvimento das crianças. Será dividida em três partes: exploração, criação e apresentação.

Materiais necessários:

• Espaço amplo para movimento e dança
• Música variada
• Adereços simples, como lenços, chapéus, bolas, etc.
• Instrumentos musicais simples, como chocalhos, pandeiros e sinos
• Papéis, lápis de cor, giz de cera, tintas e outros materiais para artes
• Fantosches, bonecos de mão ou outros recursos para contação de histórias

Plano de Aula Detalhado:

1. Exploração e Aquecimento (15 minutos):

• Comece a aula com uma exploração musical, tocando diferentes músicas e encorajando as crianças a se moverem e dançarem livremente.
• Em seguida, introduza atividades de alongamento e aquecimento, utilizando movimentos simples e lúdicos.

2. Criação e Expressão (25 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Forneça a cada grupo adereços, instrumentos musicais e materiais de arte.
• Incentive as crianças a criar suas próprias formas de expressão, usando movimentos, gestos, balbucios e fala.
• Sugira que criem uma pequena apresentação, história ou dança para compartilhar com a turma.

3. Apresentação e Reflexão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta sua criação para a turma.
• Estimule as crianças a assistirem e apreciarem as apresentações umas das outras.
• Após as apresentações, conduza uma reflexão sobre as diferentes formas de comunicação utilizadas.
• Incentive as crianças a verbalizarem suas impressões e sentimentos sobre a experiência.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reforço da importância da comunicação diversificada e criativa na interação social.