Qual das seguintes situações representa melhor a imitação de entonação e gestos durante a leitura de uma história?

• pratique ler a história em voz alta antes de lê-la para as crianças.
• pense nas emoções e ações dos personagens e pratique a variação do tom de voz e os gestos que irão transmitir essas emoções e ações para as crianças.

Imitar a entonação envolve variar o tom de voz para enfatizar palavras ou frases importantes, transmitir emoções e imitar os sons da história (por exemplo, sussurrar para sons silenciosos, gritar para sons barulhentos).

imitar gestos envolve usar movimentos corporais para ilustrar personagens, ações e emoções da história (por exemplo, agitar as mãos para cima e para baixo para representar um personagem voando).

• (a): não envolve variações de entonação ou gestos, o que não representa imitação.
• (b): envolve variações de entonação, mas não gestos.
• (c): envolve variações de entonação, mas não gestos.
• (d): envolve gestos, mas não variações de entonação.
• (e): todas as opções envolvem maneiras de imitar entonação e gestos.

Imitar entonação e gestos durante a leitura de uma história é uma ótima maneira de tornar a experiência mais envolvente e significativa para as crianças. ao variar o tom de voz e usar movimentos corporais, os adultos podem ajudar as crianças a entenderem melhor a história, desenvolverem sua imaginação e aprimorarem suas habilidades de linguagem.