Qual das seguintes atividades não estimula a imitação das crianças?

(A) - 
 leitura de histórias com entonação e gestos exagerados
(B) - 
 dramatização de personagens usando lenços e acessórios
(C) - 
 resolução de problemas matemáticos em grupo
(D) - 
 dança e movimento acompanhando uma música ritmada
(E) - 
 construção de blocos, seguindo as instruções de um adulto

Explicação

As demais alternativas envolvem ações que podem ser imitadas, como a leitura com entonação e gestos, a dramatização de personagens, a dança e o movimento e a construção de blocos seguindo instruções. a resolução de problemas matemáticos, por outro lado, é uma atividade que requer habilidades cognitivas mais complexas e não depende diretamente da imitação.

Análise das alternativas

  • (a): estimula a imitação da entonação e dos gestos.
  • (b): estimula a imitação de personagens e uso de acessórios.
  • (c): não estimula a imitação.
  • (d): estimula a imitação de movimentos e ritmo.
  • (e): estimula a imitação de instruções de construção.

Conclusão

Atividades que estimulam a imitação são importantes para o desenvolvimento das crianças, pois promovem a escuta ativa, a expressão vocal, a coordenação motora e a imaginação.