Qual das seguintes atividades não ajuda a desenvolver a capacidade das crianças de imitar variações de entonação e gestos?
(A) -
leitura em voz alta com ênfase na entonação e nos gestos.
(B) -
brincadeira de contar histórias usando fantoches.
(C) -
uso de instrumentos musicais para acompanhar a narração.
(D) -
resolução de problemas matemáticos.
(E) -
imitação de gestos e expressões faciais diante de um espelho.
Explicação
A imitação de variações de entonação e gestos é uma habilidade relacionada à linguagem oral e à expressão corporal. a resolução de problemas matemáticos, por outro lado, envolve habilidades cognitivas e lógicas.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão diretamente relacionadas ao desenvolvimento da capacidade de imitar variações de entonação e gestos:
- (a) leitura em voz alta com ênfase na entonação e nos gestos: exagerar as variações de tom e volume incentiva a imitação.
- (b) brincadeira de contar histórias usando fantoches: os fantoches permitem que as crianças expressem emoções e gestos de forma lúdica.
- (c) uso de instrumentos musicais para acompanhar a narração: o ritmo e a melodia da música influenciam a entonação e os gestos.
- (d) resolução de problemas matemáticos: não está relacionada à imitação de variações de entonação e gestos.
- (e) imitação de gestos e expressões faciais diante de um espelho: permite que as crianças observem e repitam seus próprios gestos e expressões.
Conclusão
É importante criar atividades que estimulem o desenvolvimento das habilidades de linguagem oral e expressão corporal das crianças. a imitação de variações de entonação e gestos é uma forma de promover a comunicação, a expressividade e a autoconfiança.