Qual das seguintes ações não foi realizada durante a atividade para estimular a expressividade vocal e gestual das crianças?

O objetivo da atividade é estimular a expressividade das crianças por meio da imitação. por isso, as ações listadas nas alternativas (a), (b), (c) e (e) são fundamentais para atingir esse objetivo. a alternativa (d), por outro lado, refere-se à imitação pelos adultos, o que não é descrito no plano de aula fornecido.

• (a): a leitura de histórias com variações de entonação e gestos expressivos é uma das ações principais da atividade, pois estimula a imitação pelas crianças.
• (b): a cantoria de canções infantis com letra simples e melodia fácil de acompanhar também é uma ação importante, pois permite que as crianças imitem a expressividade vocal e gestual do professor.
• (c): a apresentação de instrumentos musicais simples para as crianças é uma ação opcional, mas que pode enriquecer a atividade e estimular ainda mais a expressividade.
• (d): a imitação de sons e palavras pelos adultos não é uma ação descrita no plano de aula fornecido.
• (e): a revisão da atividade e a oferta de feedback positivo são ações importantes para reforçar o aprendizado e motivar as crianças a continuar explorando sua expressividade.

A atividade descrita visa estimular a expressividade vocal e gestual das crianças por meio da imitação. as ações listadas nas alternativas (a), (b), (c) e (e) são essenciais para atingir esse objetivo, enquanto a alternativa (d) não está relacionada à atividade.