Qual das atividades abaixo não envolve a imitação de gestos?
(A) -
ler uma história com entonação e gestos expressivos.
(B) -
imitar os movimentos corporais de uma música.
(C) -
observar-se no espelho enquanto imita a fala de um adulto.
(D) -
cantar uma canção infantil com gestos.
(E) -
criar uma história usando variações de entonação.
Dica
- seja um modelo de comportamento, usando gestos expressivos em sua própria comunicação.
- forneça oportunidades para as crianças imitarem gestos em brincadeiras, histórias e atividades musicais.
- elogie as crianças quando elas usarem gestos adequados para se expressar.
Explicação
A alternativa (e) pede para criar uma história usando variações de entonação, mas não menciona a imitação de gestos. todas as outras alternativas envolvem algum tipo de imitação de gestos, seja por meio da leitura, da música ou da imitação direta.
Análise das alternativas
- (a): envolve a imitação de gestos ao ler uma história com entonação expressiva.
- (b): envolve a imitação dos movimentos corporais de uma música.
- (c): envolve a imitação da fala de um adulto, incluindo gestos.
- (d): envolve a imitação de gestos ao cantar uma canção infantil.
- (e): não envolve a imitação de gestos, apenas o uso de variações de entonação.
Conclusão
A imitação de gestos é uma parte importante do desenvolvimento da comunicação das crianças. ao envolvê-las em atividades que incluem a imitação de gestos, podemos ajudá-las a se expressarem de forma mais clara e eficaz.