Qual das atividades abaixo não contribui para o desenvolvimento da capacidade de imitar variações de entonação?
(A) -
ler histórias em voz alta, enfatizando as entonações.
(B) -
cantar músicas infantis, ouvindo e imitando as melodias.
(C) -
desenhar os personagens de uma história, observando as expressões faciais.
(D) -
utilizar fantoches de mão para dramatizar histórias, imitando os gestos.
(E) -
conversar com os colegas, trocando ideias e ajustando a entonação.
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