Qual das atividades abaixo **não** ajuda a desenvolver a linguagem oral das crianças?
(A) -
leitura de histórias em voz alta
(B) -
brincadeiras com fantoches
(C) -
jogos de tabuleiro
(D) -
criação de músicas
(E) -
danças com gestos
Dica
- leia histórias para elas regularmente.
- envolva-as em conversas e faça perguntas abertas.
- brinque com elas e incentive-as a usar a linguagem para se comunicar.
- cante músicas e faça danças com gestos.
- forneça um ambiente rico em linguagem, com livros, brinquedos e estímulos verbais.
Explicação
Jogos de tabuleiro geralmente envolvem regras e estratégias, mas não necessariamente estimulam a produção e compreensão da linguagem falada. as outras alternativas, por outro lado, envolvem atividades como leitura, narração, interpretação e criação, que são essenciais para o desenvolvimento da linguagem oral.
Análise das alternativas
- (a): a leitura de histórias em voz alta expõe as crianças a novas palavras, estruturas gramaticais e entonações.
- (b): as brincadeiras com fantoches permitem que as crianças pratiquem a fala e a imaginação.
- (c): os jogos de tabuleiro não têm foco específico no desenvolvimento da linguagem oral.
- (d): a criação de músicas estimula as crianças a usar palavras e frases ritmadas.
- (e): as danças com gestos envolvem a coordenação entre a linguagem corporal e a oral.
Conclusão
As atividades que envolvem comunicação verbal, como leitura, narração e criação, são fundamentais para o desenvolvimento da linguagem oral das crianças. jogos de tabuleiro, embora benéficos para outras habilidades cognitivas, não se encaixam nessa categoria.