Em qual dos exemplos abaixo a imitação de sons e gestos dos adultos pelas crianças é mais evidente?

(A) - 
 Uma criança repete as palavras e frases dos adultos em um diálogo.
(B) - 
 Uma criança imita os movimentos de dança dos adultos durante uma festa.
(C) - 
 Uma criança finge ser um animal e emite sons semelhantes aos do animal.
(D) - 
 Uma criança imita a expressão facial dos adultos ao ver um filme.
(E) - 
 Uma criança repete o refrão de uma canção que ouviu os adultos cantando.

Dica

  • Fale com as crianças de forma clara e devagar.
  • Use expressões faciais e gestos para enfatizar suas palavras.
  • Brinque com as crianças e imite seus sons e gestos.
  • Leia histórias para as crianças e incentive-as a imitar os animais e personagens da história.
  • Cante músicas para as crianças e incentive-as a cantar junto.

Explicação

Na alternativa (C), a criança está se engajando em uma brin brincante e criativa. A imitação de sons e gestos dos adultos é uma forma de a criança explorar seu ambiente e aprender sobre o mundo ao seu redor.

Análise das alternativas

  • (A): Na alternativa (A), a criança está repetindo as palavras e frases dos adultos em um diálogo. Embora isso seja uma forma de imitação, não é tão evidente quanto na alternativa (C).
  • (B): Na alternativa (B), a criança está imitando os movimentos de dança dos adultos durante uma festa. Esta também é uma forma de imitação, mas não é tão evidente quanto na alternativa (C).
  • (D): Na alternativa (D), a criança está imitando a expressão facial dos adultos ao ver um filme. Esta é uma forma sutil de imitação, mas não é tão evidente quanto na alternativa (C).
  • (E): Na alternativa (E), a criança está repetindo o refrão de uma canção que ouviu os adultos cantando. Embora isso seja uma forma de imitação, não é tão evidente quanto na alternativa (C).

Conclusão

A imitação de sons e gestos dos adultos pelas crianças é uma forma importante de aprendizagem e desenvolvimento. As crianças aprendem sobre o mundo ao seu redor observando e imitando os adultos. Essa imitação pode ser verbal, não verbal ou uma combinação de ambas.