Em qual das situações abaixo a criança está imitando corretamente a entonação e os gestos do adulto durante a leitura de uma história?
(A) -
A criança usa uma voz monótona e sem variações de entonação, e não faz gestos.
(B) -
A criança usa uma voz animada e expressiva, mas faz gestos exagerados e pouco naturais.
(C) -
A criança usa uma voz suave e calma, e faz gestos delicados e apropriados para a história.
(D) -
A criança usa uma voz alta e estridente, e faz gestos bruscos e desconexos com a história.
(E) -
A criança usa uma voz baixa e inaudível, e faz gestos tímidos e pouco visíveis.
Dica
- Leia histórias em voz alta para as crianças com variações de entonação e gestos expressivos.
- Incentive as crianças a imitarem sua entonação e seus gestos enquanto lêem histórias.
- Use fantoches de mão ou outros objetos para tornar a leitura mais divertida e envolvente.
- Crie um cantinho da dramatização na sala de aula, com fantasias, chapéus e outros acessórios para que as crianças possam brincar de imitar diferentes personagens e situações.
Explicação
A criança usa uma voz suave e calma, e faz gestos delicados e apropriados para a história. Isso indica que ela está prestando atenção à entonação do adulto e aos gestos que acompanham a leitura, e está tentando imitá-los de forma natural e expressiva.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam situações em que a criança não está imitando corretamente a entonação e os gestos do adulto:
- (A): A criança usa uma voz monótona e sem variações de entonação, e não faz gestos. Isso indica que ela não está prestando atenção à entonação do adulto e não está tentando imitá-la.
- (B): A criança usa uma voz animada e expressiva, mas faz gestos exagerados e pouco naturais. Isso indica que ela está tentando imitar a entonação do adulto, mas de forma exagerada e pouco natural.
- (D): A criança usa uma voz alta e estridente, e faz gestos bruscos e desconexos com a história. Isso indica que ela não está prestando atenção à entonação do adulto e está fazendo gestos sem relação com a história.
- (E): A criança usa uma voz baixa e inaudível, e faz gestos tímidos e pouco visíveis. Isso indica que ela está com medo ou insegura para imitar a entonação do adulto e está fazendo gestos tímidos e pouco visíveis.
Conclusão
A imitação correta da entonação e dos gestos do adulto durante a leitura de uma história é importante para que a criança possa compreender melhor a história e se envolver com ela. Além disso, essa imitação ajuda a desenvolver a expressão oral e gestual da criança, bem como sua capacidade de se comunicar de forma clara e expressiva.