Em qual das atividades abaixo as crianças têm mais oportunidades de imitar gestos?
(A) -
cantar músicas infantis em roda.
(B) -
colorir desenhos de animais.
(C) -
contar histórias com fantoches.
(D) -
brincar de esconde-esconde.
(E) -
montar blocos de construção.
Dica
- use gestos expressivos ao falar com as crianças.
- incentive-as a usar gestos ao contar histórias ou cantar músicas.
- ofereça oportunidades para as crianças dramatizarem e usarem fantoches.
- mostre-lhes vídeos ou livros que ilustrem o uso de gestos na comunicação.
Explicação
Ao contar histórias com fantoches, as crianças podem usar seus corpos e mãos para representar os movimentos e expressões dos personagens. elas podem imitar gestos de alegria, tristeza, raiva, medo, entre outros. essa atividade envolve tanto a imitação de variações de entonação quanto de gestos.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, as oportunidades de imitar gestos são menores:
- (a): cantar músicas infantis em roda envolve principalmente a variação de entonação.
- (b): colorir desenhos de animais não envolve imitação de gestos.
- (d): brincar de esconde-esconde envolve movimentos físicos, mas não imitação de gestos específicos.
- (e): montar blocos de construção também não envolve imitação de gestos.
Conclusão
A imitação de gestos é uma habilidade importante para o desenvolvimento da linguagem oral e da comunicação não verbal. atividades como contar histórias com fantoches ajudam as crianças a desenvolver essa habilidade.