Em qual das atividades abaixo as crianças podem imitar melhor a entonação e os gestos da história?

• Conte histórias para as crianças com muita expressão facial e corporal.
• Use diferentes tons de voz para dar vida aos personagens.
• Encoraje as crianças a imitar suas expressões, movimentos e entonação.
• Leia livros com ilustrações coloridas e expressivas.
• Assista a filmes e desenhos animados com as crianças e converse sobre os gestos e entonação dos personagens.
• Crie jogos e atividades que envolvam imitação de entonação e gestos.

Quando uma criança ouve uma história contada por um adulto, ela pode observar diretamente as expressões faciais, os movimentos corporais e a entonação da voz do contador de histórias. Isso permite que a criança imite mais facilmente esses elementos e se envolva mais profundamente na narrativa.

Nas demais alternativas, a imitação de entonação e gestos é mais limitada:

• (B): Lendo a história sozinha, a criança não tem um modelo a imitar.
• (C): Assistindo a um filme ou desenho animado, a criança pode imitar alguns gestos, mas a entonação é limitada pela dublagem.
• (D): Jogando um jogo de tabuleiro, a criança não tem oportunidade de imitar entonação e gestos.
• (E): Brincando de esconde-esconde, a criança não tem oportunidade de imitar entonação e gestos.

A imitação de entonação e gestos é uma habilidade importante para o desenvolvimento da linguagem e da comunicação. Incentivar as crianças a imitar esses elementos desde cedo contribui para a construção de um vocabulário rico e expressivo.