Em qual das atividades abaixo as crianças devem principalmente imitar as variações de entonação?
(A) -
criação de história com entonação e gestos.
(B) -
aquecimento vocal com canções infantis.
(C) -
imitação de entonação e gestos com espelho.
(D) -
atividade de música e movimento com gestos corporais.
(E) -
leitura de história com entonação e gestos.
Dica
- use uma linguagem clara e expressiva ao falar com as crianças.
- leia histórias com variações de entonação e incentive as crianças a imitá-las.
- use jogos e atividades que envolvam a imitação de sons e vozes diferentes.
- forneça feedback positivo às crianças quando elas imitarem as variações de entonação com precisão.
Explicação
Na atividade de "leitura de história com entonação e gestos", o foco principal é na variação de entonação. a entonação é a maneira como alteramos o tom de voz para transmitir diferentes emoções e significados. ao imitar essas variações, as crianças desenvolvem sua capacidade de se expressar e se comunicar de forma mais eficaz.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a imitação de variações de entonação é secundária:
- (a): a criação da história envolve principalmente a criatividade e a imaginação das crianças.
- (b): o aquecimento vocal se concentra principalmente na preparação da voz para o canto.
- (c): a imitação com espelho visa principalmente o desenvolvimento da coordenação motora e da autoconsciência.
- (d): a atividade de música e movimento enfatiza os gestos corporais e o ritmo.
Conclusão
A imitação de variações de entonação é uma habilidade essencial para a comunicação eficaz. ao fornecer às crianças oportunidades de imitar e praticar essa habilidade, os professores podem ajudá-las a desenvolver sua capacidade de se expressar e interagir com o mundo.