Em qual das atividades a seguir as crianças podem imitar melhor as variações de entonação e gestos?

• Cante músicas infantis com gestos simples e repetitivos.
• Leia histórias para as crianças usando variações de entonação e gestos expressivos.
• Incentive as crianças a imitarem seus gestos e expressões faciais durante as conversas.
• Brinquem de imitação, onde uma criança faz gestos e a outra imita.
• Use espelhos para que as crianças possam ver seus próprios gestos e expressões faciais.

Ao cantar uma música com gestos, as crianças podem imitar não apenas as palavras, mas também a melodia e os movimentos corporais associados à música. Isso envolve uma combinação de expressão vocal e gestual, que é o objetivo desta aula.

As demais alternativas não permitem uma imitação tão completa das variações de entonação e gestos:

• (A): No esconde-esconde, o foco está na ação de se esconder e encontrar os outros jogadores, e não na expressão vocal e gestual.
• (B): Olhar para si mesmo no espelho pode ajudar a criança a perceber seus próprios gestos, mas não necessariamente a imitar os gestos dos outros.
• (D): Pintar um desenho envolve habilidades motoras finas e criatividade, mas não necessariamente expressão vocal e gestual.
• (E): Ouvir uma história sem imagens pode ajudar a criança a desenvolver sua imaginação, mas não necessariamente a imitar as variações de entonação e gestos do narrador.

A imitação das variações de entonação e gestos é uma habilidade importante para o desenvolvimento da comunicação e da expressão pessoal nas crianças. Encorajar as crianças a participar de atividades que envolvam expressão vocal e gestual pode ajudá-las a desenvolver essas habilidades.