Em qual atividade proposta na aula as crianças são mais incentivadas a utilizar variações expressivas de entonação?

(A) - 
 introdução
(B) - 
 leitura de histórias
(C) - 
 cantar músicas
(D) - 
 dramatização
(E) - 
 criação de uma história

Dica

  • leia histórias em voz alta com variações expressivas de entonação.
  • peça que as crianças repitam frases específicas, imitando sua entonação.
  • use fantoches ou personagens para dramatizar histórias, enfatizando as variações de entonação.
  • cante músicas e incentive as crianças a variar o tom de voz de acordo com a letra.

Explicação

Ao ler histórias, o adulto pode enfatizar determinadas palavras ou frases alterando o tom de voz, criando variações de entonação. isso estimula as crianças a imitarem essas variações, desenvolvendo sua própria capacidade de expressão oral.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, as variações de entonação não são tão enfatizadas:

  • (a): a introdução serve para apresentar o tema da aula.
  • (b): leitura de histórias, é a que mais incentiva as crianças a utilizarem variações expressivas de entonação.
  • (c): cantar músicas envolve o ritmo e a melodia, mas as variações de entonação podem não ser tão exploradas.
  • (d): na dramatização, o foco está na interpretação dos personagens, e as variações de entonação podem variar dependendo do papel.
  • (e): a criação de uma história envolve imaginação, mas as variações de entonação não são o foco principal.

Conclusão

A leitura de histórias é uma atividade valiosa para o desenvolvimento das habilidades de expressão oral das crianças, pois as expõe a diferentes variações de entonação, incentivando-as a imitar e incorporar essas variações em sua própria comunicação.