Qual dos seguintes elementos não é comumente encontrado em ilustrações de histórias infantis?

(A) - 
 personagens
(B) - 
 animais
(C) - 
 plantas
(D) - 
 números
(E) - 
 cenários

Explicação

As ilustrações de histórias infantis geralmente se concentram em transmitir narrativas visuais, retratando personagens, animais, plantas, cenários e objetos que contribuem para a compreensão da história. números, por outro lado, são mais frequentemente usados em livros didáticos ou materiais educacionais, e não em ilustrações de histórias.

Análise das alternativas

As demais alternativas representam elementos comuns em ilustrações de histórias infantis:

  • (a) personagens: são os protagonistas e antagonistas das histórias, essenciais para o desenvolvimento da narrativa.
  • (b) animais: aparecem como personagens secundários, companheiros ou elementos do cenário.
  • (c) plantas: componham o cenário, criam atmosfera e podem representar simbolismos.
  • (e) cenários: fornecem o contexto da história, situando os personagens e a ação em um determinado lugar e tempo.

Conclusão

A capacidade de reconhecer e apontar elementos das ilustrações é fundamental para o desenvolvimento da alfabetização visual das crianças. ao explorar as ilustrações das histórias, elas aprendem sobre diferentes elementos visuais, ampliam seu vocabulário e desenvolvem sua imaginação.