Qual das seguintes opções NÃO é uma habilidade desenvolvida na aula de "Descobrindo as histórias: uma jornada visual"?

• Forneça às crianças oportunidades para explorar e discutir as ilustrações de histórias livremente, fazendo perguntas abertas.
• Use ilustrações que sejam ricas em detalhes e significado simbólico.
• Incentive as crianças a fazer previsões e conexões com base nas ilustrações.
• Leia histórias e discuta as ilustrações em grupo, compartilhando diferentes perspectivas e interpretações.

O objetivo da aula é desenvolver a capacidade das crianças de reconhecer e apontar elementos-chave nas ilustrações de histórias, ampliando sua compreensão e interação com o texto. A interpretação e inferência de significados das ilustrações é uma habilidade mais complexa que não é abordada na aula.

As outras alternativas estão corretas:

• (A): Identificar elementos nas ilustrações de histórias é um objetivo principal da aula.
• (B): Desenvolver a atenção e observação é um meio para alcançar o objetivo da aula.
• (C): Ampliar o vocabulário relacionado a objetos é um benefício da aula.
• (E): Estimular a participação ativa com histórias é um objetivo da aula.

A habilidade de interpretar e inferir significados das ilustrações é importante, mas não é o foco desta aula em particular. A aula "Descobrindo as histórias: uma jornada visual" concentra-se em desenvolver as habilidades básicas de reconhecimento e identificação de elementos nas ilustrações das histórias.