Qual das seguintes opções não é um elemento das ilustrações de histórias que as crianças devem explorar?
(A) -
personagens
(B) -
sentimentos
(C) -
cenários
(D) -
objetos
(E) -
cores
Explicação
Os objetivos de conhecimento da aula se concentram em reconhecer e explorar elementos específicos das ilustrações, como personagens, cenários e objetos. embora os sentimentos possam ser expressos por meio das ilustrações, eles não são um elemento que as crianças são explicitamente instruídas a identificar e descrever.
Análise das alternativas
- (a): personagens são um elemento essencial das ilustrações de histórias.
- (b): sentimentos não são especificamente mencionados nos objetivos de conhecimento.
- (c): cenários são um elemento importante das ilustrações de histórias.
- (d): objetos são um elemento crucial para entender o contexto da história.
- (e): cores são um aspecto das ilustrações que pode fornecer pistas sobre o tom e o clima da história.
Conclusão
Explorar elementos específicos das ilustrações, como personagens, cenários e objetos, ajuda as crianças a compreender melhor as histórias e a desenvolver suas habilidades de observação, imaginação e linguagem.