Qual das opções abaixo não é um elemento que as crianças podem reconhecer em ilustrações de histórias infantis?
(A) -
personagens
(B) -
objetos
(C) -
animais
(D) -
números
(E) -
cores
Dica
- use livros ilustrados com imagens claras e ricas.
- peça às crianças que apontem diferentes elementos na ilustração.
- use marcadores coloridos ou adesivos para destacar os elementos.
- faça perguntas sobre a ilustração para estimular a imaginação e a compreensão.
Explicação
As ilustrações em histórias infantis geralmente se concentram em elementos visuais, como personagens, objetos e animais. os números não são elementos comuns nessas ilustrações.
Análise das alternativas
- (a) personagens: são elementos comuns nas ilustrações de histórias infantis.
- (b) objetos: são elementos comuns nas ilustrações de histórias infantis.
- (c) animais: são elementos comuns nas ilustrações de histórias infantis.
- (d) números: não são elementos comuns nas ilustrações de histórias infantis.
- (e) cores: são elementos comuns nas ilustrações de histórias infantis.
Conclusão
O reconhecimento de elementos nas ilustrações de histórias infantis é uma habilidade importante para o desenvolvimento da alfabetização visual e da imaginação das crianças. ao identificar esses elementos, as crianças podem se envolver mais profundamente com as histórias e desenvolver seu pensamento crítico.