Qual das opções abaixo descreve melhor a atividade "caça ao tesouro" no mundo das histórias?
(A) -
uma corrida para encontrar o maior número de elementos nas ilustrações.
(B) -
uma atividade individual onde as crianças exploram as ilustrações sozinhas.
(C) -
uma forma de crianças pequenas desenvolverem sua atenção e percepção.
(D) -
uma atividade para crianças mais velhas que já sabem ler.
(E) -
uma atividade que substitui a leitura de histórias.
Dica
- escolha livros com ilustrações coloridas e envolventes.
- use uma variedade de lupas para tornar a atividade mais interessante.
- incentive as crianças a trabalhar juntas e a se ajudarem a encontrar os elementos.
- fique atento às crianças que podem precisar de apoio extra.
Explicação
O objetivo da atividade é que as crianças observem atentamente as ilustrações e encontrem elementos específicos, usando lupas para explorar os detalhes. isso ajuda a desenvolver suas habilidades de atenção, percepção e imaginação.
Análise das alternativas
As demais alternativas não descrevem com precisão a atividade:
- (a): a atividade não é uma corrida, mas sim uma busca colaborativa.
- (b): embora as crianças trabalhem em pequenos grupos, a atividade é supervisionada por um adulto-leitor.
- (d): a atividade é apropriada para crianças de 1 ano, que ainda não sabem ler.
- (e): a atividade complementa a leitura de histórias, pois ajuda as crianças a se envolverem com as ilustrações e a entenderem melhor os personagens e eventos.
Conclusão
A atividade "caça ao tesouro" no mundo das histórias é uma ferramenta valiosa para ajudar as crianças a desenvolverem habilidades essenciais de observação e atenção. ela também promove o envolvimento com a literatura infantil e estimula a imaginação.