Em qual das ilustrações abaixo os elementos "personagens", "objetos" e "cenário" estão presentes?
(A) -
uma fotografia de uma paisagem montanhosa.
(B) -
um desenho de um olho humano.
(C) -
uma pintura abstrata feita com pinceladas e cores vibrantes.
(D) -
uma ilustração de uma floresta com árvores, animais e um caminho sinuoso.
(E) -
um gráfico de barras mostrando dados estatísticos.
Dica
- leia histórias em voz alta e peça às crianças que apontem os elementos das ilustrações.
- mostre às crianças diferentes tipos de ilustrações e discuta seus elementos.
- incentive as crianças a recontar histórias usando as ilustrações como apoio visual.
- crie atividades que envolvam a identificação e descrição de elementos nas ilustrações.
Explicação
A ilustração (d) mostra uma floresta com árvores (cenário), animais (personagens) e um caminho sinuoso (objeto). os outros exemplos não possuem todos os três elementos:
- (a): apenas cenário (paisagem montanhosa).
- (b): apenas objeto (olho humano).
- (c): apenas elementos abstratos (pinceladas e cores).
- (e): apenas dados estatísticos (gráfico de barras).
Análise das alternativas
- (a): não contém personagens nem objetos.
- (b): não contém cenário nem personagens.
- (c): não contém personagens nem cenário.
- (d): contém os três elementos (personagens, objetos e cenário).
- (e): não contém personagens nem cenário.
Conclusão
A capacidade de identificar elementos nas ilustrações é essencial para a compreensão de textos e histórias. incentivar as crianças a observar e apontar esses elementos desde cedo contribui para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e linguísticas.