Qual das seguintes atividades NÃO promove o contato com livros e histórias?
(A) -
Ler uma história em voz alta para as crianças.
(B) -
Perguntar às crianças sobre seus personagens e acontecimentos favoritos em uma história.
(C) -
Pedir às crianças que observem as ilustrações em um livro.
(D) -
Fazer com que as crianças criem cartazes sobre histórias que conhecem.
(E) -
Incentivar as crianças a explorarem e virarem as páginas de um livro.
Explicação
Embora a atividade de criar cartazes possa envolver histórias, ela não se concentra na interação direta das crianças com os próprios livros. As outras alternativas, por outro lado, envolvem o contato direto com os livros, seja pela leitura, observação ou exploração.
Análise das alternativas
- (A): Ler uma história em voz alta para as crianças é uma forma direta de promover o contato com histórias.
- (B): Perguntar às crianças sobre personagens e acontecimentos promove reflexão sobre as histórias ouvidas ou lidas.
- (C): Pedir às crianças que observem as ilustrações encoraja o contato visual com os livros.
- (D): Fazer com que as crianças criem cartazes não envolve diretamente o contato com os livros.
- (E): Incentivar as crianças a explorar e virar as páginas estimula o manuseio físico dos livros.
Conclusão
O contato direto com livros e histórias é essencial para o desenvolvimento da imaginação, alfabetização e amor pela leitura. É importante criar experiências que permitam que as crianças explorem e interajam com os livros de várias maneiras.