Qual das seguintes ações não é apropriada para o momento da leitura ou contação de histórias para crianças de 1 ano?
(A) -
sentar-se confortavelmente e ouvir atentamente.
(B) -
observar as ilustrações e apontar detalhes.
(C) -
imitar os movimentos de leitura do adulto.
(D) -
correr pela sala e fazer barulho.
(E) -
fazer perguntas sobre a história.
Dica
- estabeleça uma rotina regular de leitura ou contação de histórias.
- escolha livros que sejam adequados à idade e aos interesses das crianças.
- leia ou conte histórias com uma voz expressiva e animada.
- incentive as crianças a participar da leitura apontando detalhes e fazendo perguntas.
- crie um espaço confortável e acolhedor para a leitura.
Explicação
O momento da leitura ou contação de histórias deve ser um momento tranquilo e respeitoso, onde as crianças podem se concentrar na história e desfrutar da experiência. correr pela sala e fazer barulho pode atrapalhar a atenção das outras crianças e dificultar a compreensão da história.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam ações apropriadas para o momento da leitura ou contação de histórias para crianças de 1 ano:
- (a): sentar-se confortavelmente e ouvir atentamente é essencial para que as crianças aproveitem a história.
- (b): observar as ilustrações e apontar detalhes ajuda as crianças a entender e se envolver com a história.
- (c): imitar os movimentos de leitura do adulto ajuda as crianças a desenvolver a consciência fonológica e a preparação para a leitura.
- (e): fazer perguntas sobre a história demonstra que as crianças estão envolvidas e interessadas na história.
Conclusão
É importante criar um ambiente positivo e respeitoso durante o momento da leitura ou contação de histórias, onde as crianças possam se sentir confortáveis para ouvir, observar e participar ativamente.