Qual das seguintes ações NÃO contribui para o desenvolvimento do interesse das crianças de 1 ano pela leitura?

• Comece a ler para as crianças desde cedo, mesmo que elas ainda não entendam as palavras.
• Escolha livros com ilustrações atraentes e histórias envolventes.
• Leia histórias em voz alta com expressão e animação.
• Faça perguntas sobre a história para manter as crianças engajadas.
• Permita que as crianças explorem livros livremente e descubram o prazer de ler por conta própria.

As crianças de 1 ano ainda estão desenvolvendo suas habilidades linguísticas e cognitivas e não estão prontas para ler palavras impressas. Forçá-las a fazer isso pode prejudicar seu interesse pela leitura e criar uma experiência negativa.

As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento do interesse das crianças de 1 ano pela leitura:

• (A): Ler histórias em voz alta com expressão e animação ajuda as crianças a se envolverem com a história e a desenvolver sua escuta ativa.
• (B): Mostrar ilustrações coloridas e detalhadas ajuda as crianças a compreender a história e a fazer conexões com o texto.
• (C): Fazer perguntas sobre a história durante a leitura ajuda as crianças a entenderem os elementos básicos da leitura e a fazerem previsões.
• (D): Permitir que as crianças explorem livros livremente ajuda-as a desenvolver sua curiosidade e a descobrir o prazer de ler.

O desenvolvimento do interesse pela leitura é um processo gradual que começa na primeira infância. Ao proporcionar às crianças experiências positivas e envolventes com livros e histórias, os educadores podem ajudá-las a desenvolver o amor pela leitura que durará por toda a vida.