Qual das seguintes ações NÃO ajuda as crianças a desenvolverem a atenção e a escuta ativa durante a leitura de histórias?
(A) -
Usar uma voz expressiva ao ler.
(B) -
Apontar para as ilustrações durante a leitura.
(C) -
Falar alto e rápido para terminar a história logo.
(D) -
Pausar para que as crianças façam perguntas.
(E) -
Incentivar as crianças a observar os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Dica
- Leia em um ritmo adequado, dando tempo para que as crianças processem as informações.
- Use uma voz expressiva e envolvente.
- Aponte para as ilustrações e discuta-as com as crianças.
- Faça pausas para que as crianças façam perguntas e compartilhem seus pensamentos.
- Incentive as crianças a observar os movimentos de leitura do adulto-leitor.
- Crie um ambiente de leitura confortável e livre de distrações.
Explicação
Para que as crianças desenvolvam a atenção e a escuta ativa, é importante que o adulto-leitor leia em um ritmo adequado, dando tempo para que as crianças processem as informações e participem ativamente da leitura. Falar alto e rápido pode prejudicar a compreensão e a atenção das crianças.
Análise das alternativas
- (A): Usar uma voz expressiva ao ler ajuda a prender a atenção das crianças e a tornar a leitura mais envolvente.
- (B): Apontar para as ilustrações durante a leitura ajuda as crianças a conectar o texto com as imagens e a melhorar sua compreensão.
- (C): Falar alto e rápido para terminar a história logo não ajuda as crianças a desenvolverem a atenção e a escuta ativa.
- (D): Pausar para que as crianças façam perguntas permite que elas processem as informações e demonstrem compreensão.
- (E): Incentivar as crianças a observar os movimentos de leitura do adulto-leitor ajuda-as a entender o processo de leitura e a desenvolver habilidades de alfabetização.
Conclusão
Ler para crianças é uma ótima maneira de desenvolver sua linguagem, imaginação e habilidades cognitivas. Ao seguir essas dicas, os adultos-leitores podem criar um ambiente de leitura envolvente e significativo para as crianças.