Qual das seguintes ações NÃO ajuda as crianças a desenvolverem a atenção e a escuta ativa durante a leitura de histórias?

(A) - 
 Usar uma voz expressiva ao ler.
(B) - 
 Apontar para as ilustrações durante a leitura.
(C) - 
 Falar alto e rápido para terminar a história logo.
(D) - 
 Pausar para que as crianças façam perguntas.
(E) - 
 Incentivar as crianças a observar os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Dica

  • Leia em um ritmo adequado, dando tempo para que as crianças processem as informações.
  • Use uma voz expressiva e envolvente.
  • Aponte para as ilustrações e discuta-as com as crianças.
  • Faça pausas para que as crianças façam perguntas e compartilhem seus pensamentos.
  • Incentive as crianças a observar os movimentos de leitura do adulto-leitor.
  • Crie um ambiente de leitura confortável e livre de distrações.

Explicação

Para que as crianças desenvolvam a atenção e a escuta ativa, é importante que o adulto-leitor leia em um ritmo adequado, dando tempo para que as crianças processem as informações e participem ativamente da leitura. Falar alto e rápido pode prejudicar a compreensão e a atenção das crianças.

Análise das alternativas

  • (A): Usar uma voz expressiva ao ler ajuda a prender a atenção das crianças e a tornar a leitura mais envolvente.
  • (B): Apontar para as ilustrações durante a leitura ajuda as crianças a conectar o texto com as imagens e a melhorar sua compreensão.
  • (C): Falar alto e rápido para terminar a história logo não ajuda as crianças a desenvolverem a atenção e a escuta ativa.
  • (D): Pausar para que as crianças façam perguntas permite que elas processem as informações e demonstrem compreensão.
  • (E): Incentivar as crianças a observar os movimentos de leitura do adulto-leitor ajuda-as a entender o processo de leitura e a desenvolver habilidades de alfabetização.

Conclusão

Ler para crianças é uma ótima maneira de desenvolver sua linguagem, imaginação e habilidades cognitivas. Ao seguir essas dicas, os adultos-leitores podem criar um ambiente de leitura envolvente e significativo para as crianças.