Qual atividade abaixo não está relacionada aos movimentos de leitura e observação de ilustrações?
(A) -
Folhear páginas de um livro, prestando atenção às ilustrações.
(B) -
Acompanhar o adulto-leitor enquanto ele vira as páginas do livro.
(C) -
Dizer o nome de um personagem apontado numa ilustração.
(D) -
Contar uma história olhando apenas para as imagens, sem ler o texto.
(E) -
Escrever uma história com base na observação de ilustrações.
Dica
- Leia histórias para as crianças desde cedo, apontando as palavras e as ilustrações.
- Incentive as crianças a folhearem livros e revistas, observando as imagens e contando histórias sobre elas.
- Peça às crianças que acompanhem o seu dedo enquanto você lê, para que elas entendam o movimento da leitura.
- Crie atividades lúdicas que envolvam a observação de ilustrações e a contação de histórias.
Explicação
As outras atividades estão relacionadas aos movimentos de leitura e observação de ilustrações, pois envolvem a interação com o material de leitura e a atenção às imagens. A atividade (D) não está relacionada porque não envolve a leitura e a observação de ilustrações, apenas a habilidade de contar uma história com base nas imagens.
Análise das alternativas
- (A): Folhear páginas de um livro, prestando atenção às ilustrações.
- (B): Acompanhar o adulto-leitor enquanto ele vira as páginas do livro.
- (C): Dizer o nome de um personagem apontado numa ilustração.
- (D): Contar uma história olhando apenas para as imagens, sem ler o texto.
- (E): Escrever uma história com base na observação de ilustrações.
Conclusão
As atividades de leitura e observação de ilustrações são importantes para o desenvolvimento das habilidades de leitura e interpretação de textos. Incentivar essas atividades desde cedo contribui para a formação de leitores proficientes e críticos.