Em qual momento da aula as crianças têm a oportunidade de observar os movimentos de leitura do adulto-leitor?
(A) -
Durante a apresentação da aula.
(B) -
Durante a leitura da história.
(C) -
Durante a discussão sobre a história.
(D) -
Durante a observação dos livros e revistas.
(E) -
Durante a conclusão da aula.
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