De acordo com o plano de aula, qual das atividades a seguir é mais adequada para avaliar a capacidade de compreensão da história pelas crianças?
(A) -
Desenhar os personagens da história.
(B) -
Criar uma continuação da história.
(C) -
Inventar uma nova história.
(D) -
Ouvir a história novamente.
(E) -
Contar o que aconteceu na história com suas próprias palavras.
Dica
- Faça perguntas sobre a história para verificar se as crianças entenderam os principais acontecimentos e personagens.
- Peça às crianças que recontem a história com suas próprias palavras para avaliar sua capacidade de síntese e organização das informações.
- Incentive as crianças a fazer perguntas sobre a história para mostrar que estão prestando atenção e que estão interessadas em entender o que está acontecendo.
- Observe as crianças durante a leitura para avaliar sua atenção e seu envolvimento com a história.
Explicação
A atividade de contar o que aconteceu na história com suas próprias palavras permite avaliar a capacidade de compreensão da história pelas crianças, pois exige que elas processem e organizem as informações adquiridas durante a leitura.
Análise das alternativas
As demais alternativas não avaliam diretamente a compreensão da história:
- (A): Desenhar os personagens da história não exige que as crianças compreendam a história como um todo.
- (B): Criar uma continuação da história exige criatividade, mas não necessariamente compreensão da história original.
- (C): Inventar uma nova história também exige criatividade, mas não necessariamente compreensão da história original.
- (D): Ouvir a história novamente não permite avaliar a compreensão da história, pois não exige que as crianças processem ou organizem as informações adquiridas.
Conclusão
A capacidade de compreensão da história é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento da leitura e da escrita. É importante avaliar essa habilidade para garantir que as crianças estejam progredindo e para planejar futuras atividades de leitura adequadas.