Qual destas atividades não envolve a participação ativa das crianças na aula de poesia e música?
(A) -
ouvir a leitura de um poema.
(B) -
cantar e dançar ao som de uma música.
(C) -
criar desenhos inspirados em um poema ou música.
(D) -
compartilhar histórias inspiradas nos desenhos criados.
(E) -
ficar sentado em silêncio durante a apresentação da música.
Explicação
Todas as outras alternativas (a, b, c e d) requerem a participação ativa das crianças:
- (a): ouvir atentamente a leitura de um poema envolve uma escuta ativa.
- (b): cantar e dançar ao som de uma música envolve movimento e expressão corporal.
- (c): criar desenhos inspirados em um poema ou música envolve imaginação e criatividade.
- (d): compartilhar histórias inspiradas nos desenhos criados envolve comunicação e expressão verbal.
Análise das alternativas
- (a): envolve escuta ativa.
- (b): envolve movimento e expressão corporal.
- (c): envolve imaginação e criatividade.
- (d): envolve comunicação e expressão verbal.
- (e): não envolve participação ativa das crianças.
Conclusão
As atividades de poesia e música devem ser planejadas para envolver a participação ativa das crianças. isso favorece o aprendizado, a criatividade e o desenvolvimento das habilidades de escuta, imaginação e comunicação.