Qual das seguintes opções é uma característica da poesia mencionada na aula?
(A) -
Linguagem sem rima ou ritmo específico.
(B) -
Ilustrações preto e branco.
(C) -
Uso de palavras que rimam ou têm sons semelhantes.
(D) -
Foco em temas complexos e filosóficos.
(E) -
Escrita em prosa.
Explicação
A aula enfoca a exploração da poesia infantil, que geralmente apresenta rima e ritmo para facilitar a compreensão e o envolvimento das crianças.
Análise das alternativas
- (A): A aula enfatiza a importância da rima e do ritmo, portanto esta opção não é correta.
- (B): A aula não especifica a cor das ilustrações, portanto esta opção é incorreta.
- (C): A aula afirma explicitamente que a poesia contém palavras que rimam ou têm sons semelhantes.
- (D): A aula é direcionada para crianças de 1 ano, portanto temas complexos não são apropriados.
- (E): A aula aborda a poesia e não a prosa.
Conclusão
A rima e o ritmo são recursos importantes na poesia infantil, pois ajudam a prender a atenção das crianças e a tornar a experiência mais agradável.