Qual das seguintes atividades não é adequada para crianças de 1 ano de idade no âmbito da poesia e música?
(A) -
ouvir a leitura de poemas curtos e ilustrados.
(B) -
cantar e dançar livremente ao som de músicas infantis animadas.
(C) -
tocar instrumentos musicais de brinquedo junto com a música.
(D) -
criar desenhos inspirados em poemas ou músicas.
(E) -
ler poemas longos e complexos que abordam temas abstratos.
Dica
- opte por poemas curtos e simples, com rimas e ritmo fáceis de entender.
- escolha músicas infantis animadas e alegres, com letras simples e repetitivas.
- use músicas e poemas que abordem temas familiares e concretos, como animais, brinquedos e atividades cotidianas.
Explicação
Crianças de 1 ano ainda estão desenvolvendo sua linguagem e compreensão, e poemas longos e complexos com temas abstratos podem ser muito difíceis para elas entenderem e apreciar. eles podem ficar desinteressados ou confusos, o que prejudicaria o objetivo da atividade, que é estimular o interesse e o prazer pela poesia.
Análise das alternativas
As demais alternativas são adequadas para crianças de 1 ano de idade:
- (a): ouvir a leitura de poemas curtos e ilustrados é uma ótima maneira de introduzir as crianças à poesia e desenvolver sua linguagem e imaginação.
- (b): cantar e dançar livremente ao som de músicas infantis animadas permite que as crianças explorem a música e desenvolvam suas habilidades motoras e expressivas.
- (c): tocar instrumentos musicais de brinquedo junto com a música é uma atividade divertida e estimulante que desenvolve a coordenação motora e o senso de ritmo das crianças.
- (d): criar desenhos inspirados em poemas ou músicas é uma atividade criativa que permite às crianças expressarem sua imaginação e compreensão do que ouviram.
Conclusão
É importante adaptar as atividades de poesia e música à idade e ao desenvolvimento das crianças. ao oferecer atividades adequadas, podemos ajudá-las a desenvolver seu interesse e prazer pela literatura e pelas artes desde tenra idade.